교육심리학 용어사전 교육심리학 용어사전 ▨ 다중지능이론 (Multiple Intelligences Theory) 1) 개념 : 가드너(Gardner)의 지능 이론에서 인간은 일곱 가지 별개의 능력, 즉 논리-수학적, 언어적, 음악적, 공간적, 신체-운동적, 대인 관계적, 개인 내적 등의 능력을 가지고 있다고 말한다. 가드너는 그의 별개 능력에 대한 견해를 뇌손상이 종종 언어와 같은 한 영역의 기능을 방해하지만 다른 영역에서의 다른 기능에는 영향을 미치지 않는다는 증거에 부분적으로 근거해 왔다. 또한 개인들이 보통 이런 7개 영역 중 한 영역에서는 우수하지만 다른 6개 영역에서는 탁월한 능력이 없음을 주목했다(김아영 외, 교육심리학, p. 157). 2) 지적 활동분야 : ① 논리-수리지능(logical mathmatical.. 더보기 상담전문가 윤리강령(한국상담심리학회) 상담전문가 윤리강령 전문 한국상담심리학회는 학회 회원들이 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고 다양한 조력활동을 통해, 인간 개개인의 잠재력과 독창성을 신장하여 저마다 자기를 실현하는 건전한 삶을 살도록 돕는 데 헌신한다. 본 학회에서 인증한 상담심리사(1급, 2급)는 전문적 지식과 기술을 개발하고 전문가로서의 능력과 자질을 향상시키며, 상담심리사의 역할을 하는데 있어서 내담자의 복지를 최우선 순위에 둔다. 상담심리사는 전문적인 상담 활동을 통해 내담자의 개인적인 성장과 사회 공익에 기여하는데 최선을 다하고 상담심리사로서 자신의 행동에 책임을 진다. 이를 위하여 본 학회에서 인증한 상담심리사는 다음과 같은 윤리 강령을 숙지하고 준수할 것을 다짐한다. 1. 전문가로서의 태도 가. 전문적 능력 (1) 상담심.. 더보기 이전 1 ··· 187 188 189 190 다음